Казалось бы, простое дело носить очки, но 300 лет люди и не догадывались, как же это сделать. Тема программы «От монокля до стереоочков» помогла ребятам разобраться с этой не простой задачей.
Мероприятие состояло из нескольких частей. Первая часть – беседа, в которой дети подробно ознакомились с историей очков, их происхождением и самыми известными представителями.
Вторая часть – викторина. Ребятам нужно было вспомнить литературных героев, которые носили очки, и назвать авторов этих произведений.
В конце встречи – игры и конкурсы. Дети собирали пазлы с изображением животных в очках, рисовали очки на воздушных шариках и даже создавали свои «фруктовые» очки.
На вопрос библиотекаря «Существует ли официальный праздник «День очкарика?» все группы хорошо отвечают «Нет!», а затем искренне удивляются, что такой праздник существует.
Дети отлично проявили себя как в качестве командных игроков, так и в индивидуальной работе.
